В ходе встречи Фурсенко также рассказал о том, как приоритетный национальный проект "Образование" призван модернизировать систему образования в России. Акцент, по его словам, делается на три направления. "Во-первых, необходимо уделить внимание качеству педагогических кадров. В этом году 10 тысяч педагогов выиграли президентские гранты на реализацию своих проектов", - сообщил министр.
Еще одним направлением, которое нуждается в модернизации, он назвал систему оценки качества знаний, образовательные стандарты, оборудование и учебники. Касаясь третьего направления - повышения заработной платы, - Фурсенко отметил, что по уровню оплаты труда, люди, работающие в сфере образования, "средним классом считаться не могут". Сегодня нужно уйти от оплаты по единой тарифной сетке к подушевому финансированию учебных заведений, заявил Фурсенко.
В то же время, по его мнению, школы, где в классах учатся по двое учеников, нельзя закрывать, нужно искать решение: например, набор в первый класс делать один раз в два года.
C 2005 года экспертиза учебников в России проводится в соответствии с новым порядком. Приказом Минобрнауки № 107 "Об экспертизе учебников" было утверждено Положение о порядке проведения экспертизы. На экспертизу подаются учебники для образовательных учреждений, реализующих программы общего образования. Каждый учебник проходит экспертизу на предмет соответствия современным научным представлениям и на предмет соответствия возрастным и психологическим особенностям обучающихся. В соответствии с новым порядком экспертиза проводится Российской академией наук и Российской академией образования.
